Dal 22 al 24 maggio 2026, Villa Caprile ospita la XXVII edizione del Caprile Agrishow, iniziativa organizzata dall’Istituto di Istruzione Superiore A. Cecchi che ogni anno coinvolge scuole, famiglie, istituzioni e realtà del territorio.
Il filo conduttore di questa edizione è Le radici e le ali, con un’attenzione particolare al tema della cura della persona, della comunità, del sistema educativo.
Labirinto cooperativa sociale è tra i protagonisti della giornata di sabato 23 maggio, durante convegno La scuola la fanno i maestri: dialoghi sinceri sull’innovazione didattica possibile, che si terrà alle 15.00 nella palestra dell’istituto.
Dopo i saluti istituzionali del dirigente scolastico Riccardo Rossini, prenderà la parola Laura Sgreccia, referente per Labirinto del progetto Innovazione Didattica Sostenibile. Questa sarà l’occasione per illustrare i dati raccolti e le fasi di sviluppo del progetto di innovazione didattica che coinvolge l’IIS Cecchi per il biennio scolastico 2025-26 e 2026-27.
Con questo progetto infatti, la scuola ha aperto una riflessione su se stessa, chiedendo ai propri insegnanti di mettersi in discussione a favore del benessere di studentesse e studenti, e ha offerto al corpo docente l’opportunità di conoscere strumenti e appendere metodologie innovative, capaci di cambiare davvero l’interno di una scuola.
Alla presentazione dei dati segue l’intervento del maestro Giulio De Vivo, una delle figure coinvolte nella formazione rivolta al corpo docente del Cecchi, nell’ambito del progetto Innovazione Didattica Sostenibile. Il particolare, l’approfondimento di De Vivo illustra nel dettaglio la Valutazione formativa, uno dei dieci moduli formativi previsti dal progetto, sottolineando come questa modalità non si limiti a misurare il percorso di apprendimento di studentesse e studenti, ma, soprattutto possa migliorarlo.
Oltre alla valutazione formativa, i moduli pensati per rispondere a un bisogno concreto emerso dalla ricerca comprendono: Tecnologie digitali e debate, cooperative Learning, Didattica laboratoriale e Outdoor education, Flipped classroom, Problem solving, Peer education, Tinkering e Intelligenza Artificiale nella Didattica.
Durante il convegno si alterneranno gli interventi delle professoresse Elena Conte e Annalisa De Stasi delle scuole del territorio, del professore Giulio Iraci del Liceo Aristofane di Roma e del professore Vincenzo Arte del Liceo Morgagni di Roma. Valentina Grion di Unipegaso modererà l’incontro, mentre le conclusioni sono affidate al professore Guido Benvenuto dell’Università La Sapienza di Roma che lascerà poi spazio di parola e confronto.
L’iniziativa è aperta al corpo dovente, genitori, studentesse, studenti, cittadine e cittadini.
Per partecipare è gradita l’iscrizione.
